河南省周口市淮阳县时庄小学学雷锋
先进事迹
总编：杨建红 编辑：小草 特邀记者：朱德平
时庄小学始建于1964年3月，举今已度过了55个春秋，学校所处在一个偏僻、贫穷、文化落后的边陲小村。经过历届村支部和时庄村人民的共同努力，时庄小学的面貌在不断发生变化。学校秉承党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
时庄小学作为基础教育的摇篮不断地为上一级学校输送合格人才，经各级各类学校的培养教育，多年来人才不断涌现，他们奋斗在各个岗位，为社会主义建设加砖添瓦，有的走向领导岗位或科技研发单位，成为社会精英，有的在学习深造，攻读硕士、博士，近年来本村文化品位逐年提升，大学生层出不穷，考取重点大学的比比皆是，例如：
李永强 清华大学；李永康 人民大学
何洪波 复旦大学；时鲲鹏 上海交通大学
时耒鑫 吉林大学；朱 超 西安交通大学
李 华 湖南大学；李 鑫 郑州大学
李灵思 郑州大学；朱圆方 厦门大学社会科学院研究生
何 勋 军事学院；常 磊 军事学院
朱 鑫 福州大学
社会主义核心价值观是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，凝聚了人民群众的价值追求，是我们精神上的旗帜。雷锋精神体现着民族的精神追求，代表着社会的道德理想，反映着公民的道德水准，是社会主义核心价值观的生动体现。
目前学校有仪器先进的电子图书阅览室、藏书丰富的图书馆，积极对学生进行体育、美育、音乐的教育。
积极对学生进行思想教育：定期举行升旗仪式，对满足条件的同学进行入团教育；
积极对学生进行安全教育，进行放在抗灾演习，国家安全主题教育等。
对积极践行雷锋精神的同学和集体进行表彰。
丰富学生课外活动，增强学生体质，强身健体，为智力培育提供物质保障。
通过创建雷锋示范校，树立雷锋式的先进集体、先进个人和优秀学生，提高教育质量，提升办学品位，促进学生、教师和学校的共同发展，达到争创人民满意的学校的目的。时庄小学对此积极推进学习雷锋精神创办雷锋学校方案的实施。
1.利用各种活动，加大宣传力度，力争在全校形成一个“知雷锋、讲雷锋、学雷锋”的良好氛围。 让师生真真切切感受雷锋精神，同时结合自身实际，寻找差距，发现不足， 在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高团队凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将雷锋精神真正落到实处。
2.各班级成立“学雷锋志愿小组”，切实行动，不断壮大志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续。
3．各班级建立《学雷锋好人好事记录簿》，随时记录学生的好人好事。对于突出事件上报学校政教处，在全校进行表彰。
4．在学校显要位置设立雷锋雕像、雷锋书卷，建立雷锋精神文化长廊，营造浓厚的校园文化氛围。